BLOG DE HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO: ESPAÑA ESTUVO ALLÍ. EL NACIMIENTO DE UNA NACIÓN. N...

BLOG DE HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO: ESPAÑA ESTUVO ALLÍ. EL NACIMIENTO DE UNA NACIÓN. N...: ESPAÑA ESTUVO ALLÍ (TVE) :      Serie documental de trece capítulos producida y presentada por Federico Volpini y dirigida por Apol...

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

guía de lectura de “El sabueso de los Baskerville ”, Arthur Conan Doyle

SE PROPONEN OTRAS LECTURAS ALTERNATIVAS El sabueso de los Baskerville    Bloque I: preguntas de comprensión  Capítulo I y II: “El señor Sherlock Holmes” y “La maldición de los Baskerville”   1. ¿Quién es el narrador en este relato?  2. ¿Cuál es la relación entre Sherlock Holmes y  Watson?  3. ¿A quién eprtenece el bastón que aparece en su  casa?  4. ¿Para qué le sirve a Sherlock Holmes ese  bastón?  5. ¿Quién es Charles Baskerville? ¿Cómo había  recuperado su fortuna? ¿A qué se dedicaba en  el momento de su muerte?  6. ¿Quién cuenta la historia de Hugo Baskerville?  Resúmela.  7. ¿Y la de Charles Baskerville? ¿Qué cuentan los  periódicos?   8. ¿Qué añade Mortimer? ¿Por qué ocultó la  leyenda del sabueso?  9. Por qué creen que la maldición ha terminado?  .  Bloque II: Actividades generales  1. Busca información sobre el autor, Arthur conan Doyle, y la  creación ...
Leer más

Historia de la filosofía sin temor ni temblor

Guia de lectura de la obra de Savater GUÍA DE LECTURA FERNANDO SAVATER:  HISTORIA DE LA FILOSOFÍA SZIN TEMOR NI TEMBLOR.   Ed. Espasa 3 Capítulo 1 1.  Explica el título del libro. (Pista: Cita: Epístola a los filipenses, 2, 12. Referencia: S. Kierkegaard). (Pág. 225). 2.  ¿Conocer la historia de la filosofía es lo mismo que filosofar? Si no es así, ¿para qué vale estudiar lo que dijeron una serie de señores? (Pág. 17). Capítulo 2 1.  El autor dice que la imaginación «es algo presente en todos los pueblos por primitivos que sean» (pág. 23). Explica a qué se refiere. 4 2.  Además de la imaginación y la razón, es importante la observación de los fenómenos para obtener conocimiento. Pon ejemplos. 3.  Mucho antes que Sócrates (siglo  IV  a. C.), ya desde finales del siglo  VII , hay una serie de personajes como los milesios —Tales, Anaximandro, Anaxímenes—, los pitagóricos —Heráclito, Parménides— o los atomistas....
Leer más

diferencia entre actitud mítica y actitud racional

Diferencias entre la ACTITUD MÍTICA (Mito) y la ACTITUD RACIONAL (Filosofía) ACTITUD MÍTICA: El rasgo peculiar de esta actitud consiste en utilizar mitos, relatos o leyendas para comprender y dominar el mundo, casi siempre apelando a la intervención de fuerzas mágicas o sobrenaturales. Aunque la antropología no ha llegado a una conclusión unánimemente aceptada en cuanto al significado y valor de los mitos, las siguientes consideraciones parecen bastante obvias: todas las culturas tienen mitos, lo que muestra qué estos y la actitud vital fundamental que los genera deben descansar en cuestiones de absoluta necesidad para el hombre; y las necesidades básicas del hombre se refieren a dos géneros de problemas: problemas relativos a su vida práctica, tales como la obtención de alimentos, la victoria en la guerra, la cura de las enfermedades, la procreación... problemas teóricos en la comprensión del mundo: es común a todos los seres humanos la necesidad de comprender cómo es el mundo, de q...
Leer más