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Diferencias entre la ACTITUD MÍTICA (Mito) y la ACTITUD RACIONAL (Filosofía) ACTITUD MÍTICA: El rasgo peculiar de esta actitud consiste en utilizar mitos, relatos o leyendas para comprender y dominar el mundo, casi siempre apelando a la intervención de fuerzas mágicas o sobrenaturales. Aunque la antropología no ha llegado a una conclusión unánimemente aceptada en cuanto al significado y valor de los mitos, las siguientes consideraciones parecen bastante obvias: todas las culturas tienen mitos, lo que muestra qué estos y la actitud vital fundamental que los genera deben descansar en cuestiones de absoluta necesidad para el hombre; y las necesidades básicas del hombre se refieren a dos géneros de problemas: problemas relativos a su vida práctica, tales como la obtención de alimentos, la victoria en la guerra, la cura de las enfermedades, la procreación... problemas teóricos en la comprensión del mundo: es común a todos los seres humanos la necesidad de comprender cómo es el mundo, de q

TEXTOS SOBRE LA CIENCIA.- W. James:   Pragmatismo. “La importancia para la vida humana de poseer creencias verdaderas acerca de hechos, es algo evidente. Vivimos en un mundo de realidades que pueden ser infinitamente útiles o infinitamente perjudiciales. Las ideas que nos dicen cuáles de éstas pueden esperarse, se consideran como las ideas verdaderas en toda esta esfera primaria de verificación; y la búsqueda de tales ideas constituye un deber primario humano. La posesión de la verdad, lejos de ser aquí un fin en sí mismo, es solamente un medio preliminar hacia otras satisfacciones vitales. Si me hallo perdido en un bosque y hambriento, y encuentro una senda de ganado, será de la mayor importancia que piense que existe un lugar con seres humanos al final del sendero, pues si lo hago así y sigo el sendero, salvaré mi vida. El pensamiento verdadero, en este caso, es útil, porque la casa, que es su objeto, es útil. El valor práctico de las ideas verdaderas se deriva, pues, primariamente d

TEXTOS SOBRE LA CIENCIA.- W. James:   Pragmatismo. “La importancia para la vida humana de poseer creencias verdaderas acerca de hechos, es algo evidente. Vivimos en un mundo de realidades que pueden ser infinitamente útiles o infinitamente perjudiciales. Las ideas que nos dicen cuáles de éstas pueden esperarse, se consideran como las ideas verdaderas en toda esta esfera primaria de verificación; y la búsqueda de tales ideas constituye un deber primario humano. La posesión de la verdad, lejos de ser aquí un fin en sí mismo, es solamente un medio preliminar hacia otras satisfacciones vitales. Si me hallo perdido en un bosque y hambriento, y encuentro una senda de ganado, será de la mayor importancia que piense que existe un lugar con seres humanos al final del sendero, pues si lo hago así y sigo el sendero, salvaré mi vida. El pensamiento verdadero, en este caso, es útil, porque la casa, que es su objeto, es útil. El valor práctico de las ideas verdaderas se deriva, pues, primariamente d

contenidos y especialidades de la FILOSOFÍA CONTENIDOS DE LA METAFÍSICA Es la parte más importante de la filosofía. Doctrina relativa al ser y a las estructuras básicas de la realidad. Antropología Doctrina acerca del hombre. Gnoseología o Teoría del conocimiento Explicación del origen, elementos y límites del conocimiento. Análisis de la verdad y de su posibilidad. Psicología filosófica Teoría relativa al alma o mente, su esencia y parentesco o diferencia con el cuerpo. Filosofía de la naturaleza Doctrina relativa a las estructuras básicas aplicables al mundo natural (movimiento, tiempo, espacio, causalidad...). Filosofía del lenguaje Doctrina sobre el origen y estructuras básicas del lenguaje. Estética Teoría sobre la esencia y el valor del arte, la belleza y demás categorías estéticas. Ética Disciplina encargada de descubrir en qué consiste el bien, la justicia, la conciencia moral y demás categorías éticas y de justificar la existencia del deber. Teología filosófic

- INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA - 1. La psicología es el estudio científico del comportamiento (la conducta) y los procesos mentales. Los psicólogos quieren describir, explicar, predecir y modificar el comportamiento. 2. La psicología es una ciencia que tiene poco más de 100 años. Sus raíces históricas principales son la filosofía y la fisiología. 3. Durante los últimos años del siglo XIX y durante el siglo XX aparecieron diversas escuelas de psicología. Estas escuelas presentan distintas perspectivas teóricas respecto a los problemas psicológicos. 4. Wilhelm Wundt, el «padre de la psicología», fundó el primer laboratorio de experimentación psicológica en Leipzig, Alemania, en el año 1879. Desarrolló la técnica de la introspección analítica con la intención de estudiar la estructura básica de la mente. 5. E. B. Titchener denominó al trabajo de Wundt estructuralismo, y lo llevó a América. Titchener quería analizar la conciencia, descomponiéndola en sus unidades elementales. 6. La